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Prêt-à-enseigner
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Espace enseignants

Un manuel par classe et par matière, une leçon par résultat d'apprentissage spécifique (RAS) du programme d'études. Chaque leçon s'ouvre sur les repères de l'enseignant ; vient ensuite la leçon telle que les élèves la recopient.

Première page d'une leçon du manuel SVT 4e, avec les repères pour l'enseignant en haut
Première page d'une leçon, Sang et groupes sanguins (SVT 4e). Voir tout l'échantillon

Comment se présente un manuel

  1. Pour l'enseignant

    En haut de la première page de la leçon : la durée, les contenus et les critères d'évaluation du programme, et le plan de la leçon, partie par partie, avec sa durée.

  2. La leçon

    Telle que les élèves la recopient : activités de découverte, leçons à écrire au tableau puis dans le cahier, exercices. Le chapitre suivant commence sur la page d'après.

Dans les leçons

Activité :
les élèves cherchent, seuls ou en groupe.
Leçon :
à écrire au tableau, que les élèves recopient.
Exercices :
en classe ou à la maison.
30 min :
la durée prévue pour la partie, en marge de chaque titre.

Les numéros, les heures, les contenus et les critères viennent du programme d'études officiel de chaque classe. Le livre est imprimé au format A4.

Les échantillons par niveau

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